Не розуміючи, як розвивається мозок дитини, батьки можуть вимагати від неї те, чого вона, поки що, просто не може робити. Наука про ранній розвиток мозку може стати базою для правильних «інвестицій» у розвиток дитини у майбутньому з пелюшок.

👪

Основу головного мозку становлять нейрони — функціональні клітини нервової системи. Між їхніми відростками є своєрідні з'єднання - синапси. За допомогою цих контактів нейрони комунікують між собою і можуть миттєво передати інформацію у вигляді імпульсу з однієї ділянки мозку в іншу.  Нейрони формують звивини у вигляді центрів, які відповідають за певні навички. Саме вони поступово “дозрівають” у процесі дорослішання. 

Спілкування з дитиною у ранньому періоді формує її здатність говорити

☝ Вчені довели, що одним з основних компонентів процесу розвитку є взаємозв'язок «serve and return» між дітьми і їх батьками та іншими опікунами в сім'ї. Маленькі діти за своєю природою прагнуть до взаємодії через лепет, вираз обличчя і жести, а дорослі відповідають тим же видом вокалізації, тільки за допомогою слів і жестів. За відсутності відповідей або ж якщо відповідь подається в дитячому вигляді, архітектура мозку не формується так, як очікувалося, що може призвести до відмінностей в навчанні та поведінці.

☝  Здатність мозку до розвитку знижується з віком   👴

Мозок у ранньому дитинстві подібний до пластиліну, адже має охопити та засвоїти широкий діапазон нових середовищ. Дозріваючи, мозок стає більш спеціалізованим і зосередженим, при цьому все менше  здатен реорганізовуватися і адаптуватися до нових або несподіваних ситуацій.

Емоційне і фізичне здоров'я, соціальні навички і когнітивно-лінгвістичні здібності, які з'являються в перші роки 👶, є важливими передумовами успіху в школі, а потім в роботі та суспільстві.

Токсичний стресовий вплив пригнічує розвиток мозкової архітектури, що може призвести до проблем в навчанні, поведінці та фізичному і психічному здоров'ї

 Хронічний стрес 

в ранньому дитинстві, викликаний бідністю, насильством або тяжкою депресією матері, може бути токсичним для мозку маленької дитини.

У той час як позитивний стрес (помірний, недовгостроковий, фізіологічна відповідь на незручні ситуації) є важливим і необхідним аспектом здорового розвитку, 

токсичний стрес - це сильна, незакріплена активація системи управління стресом організму. 

За відсутності буферного захисту підтримки дорослих, токсичний стрес впливає на  процеси організму, які формують архітектуру мозку, яка тільки-но формується.